ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

Дисциплина «Право и история художественной культуры» является специальным курсом, призванным помочь студентам юридического факультета в более углубленном изучении юридических дисциплин: «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История правовых и политических учений», «Римское право», «Конституционное право», «Гражданское право», «Уголовное право» и других.

Целью изучения дисциплины «Право и история художественной культуры» является формирование юридического мировоззрения и высокой правовой культуры у студентов юридического факультета, подготовка специалистов с углубленным уровнем теоретических знаний, необходимых для успешного их применения в практической деятельности, и общечеловеческой культуры.

Методические указания для студентов

Право и история художественной культуры как учебная дисциплина направлена на более углубленное изучение и усвоение правовой материи через нетрадиционные методы и способы, художественные образы, созданные в сфере искусства, повышающие мотивацию к учебе и способствующие развитию научного интереса студентов к юридическим наукам.

На лекциях преподаватель освещает новое представление и понимание связей права и искусства. Отражение правовых идей в живописи, музыке и литературе, особенно в период XVI–XX вв., позволяет взглянуть на развитие права несколько иначе, увидеть иную картину, которая не нашла своего признания в научных исследованиях по проблемам государства, права и правосудия.

Отдельные вопросы дисциплины студенты могут исследовать самостоятельно.

На семинарские занятия выносятся наиболее трудные, обобщающие вопросы изучаемых разделов. Студенты могут подготавливать самостоятельные доклады (5–10 мин.).

С целью проверки знаний студентов возможно проведение домашних и контрольных работ.

Для более глубокого и прочного закрепления полученных знаний, проведения анализа произведений искусства, приобретения навыков научно- исследовательской работы предусмотрена подготовка студентами рефератов по вопросам права и искусства. Список рекомендованных тем рефератов приведен в учебно-методических материалах.

Студенты могут сами выбрать интересующую их тему и после обсуждения ее с преподавателем подготовить по ней реферат. Особое внимание рекомендуется уделять вопросам правового понимания идей-образов в искусстве, затрагивающих и отражающих проблемы законотворчества, правоприменительной и судебной практики. При разработке тем следует активно использовать произведения искусства и литературы, которые не только отражают реальную действительность, давая ей оценку с точки зрения эстетического восприятия, но и формируют нравственную позицию индивида, личности по отношению к тем или иным проблемам в развитии государства, права и правосудия, углубляя влияние морали на действующее законодательство и правоприменительную практику.

При подготовке к семинарскому занятию, докладу, написанию реферата, выполнению самостоятельной работы студенты имеют возможность воспользоваться консультацией преподавателя, учебно-методическим комплексом и учебной программой.

Подготовленный реферат на последней странице должен иметь список использованной литературы. В тексте работы обязательно нужно цитировать источники и в подстрочном тексте оформлять ссылки на них. Объем работы – до 15 страниц машинописного текста. Рефераты выполняются студентами очной формы обучения и рассматриваются как форма подготовки к семинарским занятиям и зачету.

Самостоятельная работа студентов является основным видом деятельности по изучению лекционного материала, учебников и учебных пособий, дополнительной литературы, альбомов репродукций; она включает посещение музеев и художественных галерей, выставок, прослушивание музыкальных произведений, подготовку докладов и сообщений к семинарским занятиям, написание рефератов, эссе, выполнение домашних заданий.

Самостоятельная работа начинается с подбора необходимой литературы, данной в списке к программе курса и в планах к семинарским занятиям, а также с обращения к рекомендациям, данным преподавателем на установочной лекции. После получения задания – темы, вопроса, проблемы – студенты приступают к изучению материала по лекциям, учебникам, рекомендованной литературе. По результатам изучения составляются краткие конспекты для уяснения материала.

Обязательным условием усвоения знаний настоящей дисциплины является систематическое обращение к изучению произведений живописи, прослушиванию классической музыки и чтению художественной литературы. Наряду с этим необходимо посещение музеев (палеонтологии, антропологии, планетария), картинных галерей и знакомство с архитектурными ансамблями.

По итогам изучения дисциплины предусматривается проведение зачета, к которому допускаются студенты, систематически посещавшие занятия (лекции и семинары) и показавшие уверенные знания по изучаемой дисциплине.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

 

В результате изучения дисциплины «Право и история художественной культуры» студенты должны:

быть ознакомлены:

знать:

уметь:

иметь навыки:

Промежуточный контроль по дисциплине «Право и история художественной культуры» осуществляется в виде текущего контроля  успеваемости  студентов  и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному  приказом Академии.

В соответствии с учебным планом Академии промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме  зачета.